Главная
Цель и задачи
Условия обучения
Расписание уроков
Правила приема
ЕГЭ
Воспитательная работа
Профильные направления
Психологическая служба
Правила
Школьный день
Стиль одежды
Клятва лицеиста
Новости

Чижик П.И.. Обществознание Часть 3. Страница 69


Важно подчеркнуть, что и сегодня термин «искусство» сохранил свое значение в смысле «мастерство», качественное художественное творчество. Он применяется к людям, чье творчество оценивается высоко и получило признание независимо от степени их профессио­нальной подготовки. Причем таким мастером может быть и предста­витель народной художественной культуры, «обычный» человек, не имеющий базового художественного образования. Вместе с тем дале­ко не все выпускники консерваторий, театральных и иных вузов становятся мастерами своего дела. В этом состоит особенность ху­дожественного творчества, которая связана с талантом, художествен­ными задатками и наклонностями.

Народное художественное творчество и искусство образуют ху- дожественно-эстетическую жизнь общества, или художественную культуру.

Художественная культура — это один из видов культуры обще­ства и элемент его духовной жизни, который состоит в образно- творческом воспроизведении жизни людей, неживой и живой при­роды с помощью категорий возвышенного, прекрасного, совершен­ного, трагического и комического, серьезного и игрового, а также низменного, безобразного, несовершенного.

Художественная культура изучается специальной наукой — эс­тетикой. Отражение в сознании людей и осмысление художествен­ной культуры как непосредственно, так и с помощью эстетики формирует у них эстетическую культуру.

Эстетическая культура — это состояние сознания, мировоз­зрения и всего духовного мира субъекта, которое воспроизводит художественную культуру и определяет меру его включенности в мир искусства.

Эстетическая культура людей включает идеально-духовный и практический уровни. В сознании и мировоззрении важное место занимают знания о художественной культуре, а также эстетический потребности и интересы, эстетический вкус, эстетические эмоции и чувства, эстетический идеал. Практический уровень эстетической культуры реализуется через формы и способы эстетического пове­дения и общения, а главное — через художественную деятельность, через воспроизводство, трансляцию и потребление художественной культуры.

Искусство как специализированное художественное творчество включает:

архитектуру;

изобразительное искусство (скульптуру, живопись, графику и др.);

художественную литературу;

музыкальное искусство;

хореографию;

театральное искусство;

киноискусство;

эстрадное искусство;

телевизионное искусство;

прикладное искусство и другие виды.

Важным элементом художественно-эстетической жизни общест­ва является массовая культура. Она представляет собой коммерциа- лизованное профессиональное художественное творчество для боль­ших масс людей на основе спроса-предложения и с целью получе­ния финансовой прибыли. Массовая культура (или популярная культура) распространена в основном среди молодежи. Она ориен­тирована на удовлетворение эстетических потребностей на эмоцио­нально-чувственном уровне и активном воздействии на обыденную психику людей. Массовая культура способна подчинить себе пси­хику человека, сделать ее неуправляемой, позволяет внедрять в соз­нание художественные стереотипы, эмоции и чувства, чуждые ин­дивиду, но принимаемые и желаемые им.


Реклама

календарь беременности с фотографиями
йога дом